Comments on: El origen de las matemáticas

By: ana

ana — Fri, 10 Feb 2012 14:19:32 +0000

ami pareser la matematica es orien de la humanidad ya que esto comenso hace mucho tiempo en la humanidad

By: Lourdes

Lourdes — Fri, 10 Jun 2011 03:03:13 +0000

Los orígenes siempre son algo fascinante y difícil de objetivizar, me parece ante todo, que la búsqueda del origen de las matemáticas (o la necesidad matemática en sí), involucra un gran problema humano, tal vez muy bien camuflado, pero intenso: ¿qué tan fuerte es la importancia que le damos a una premisa cuantificadora?; o déjame plantearlo de otro modo: es necesario ser concientes de que las matemáticas (que se expresan como un lenguaje)-igual que el arte- son creación meramente humana y por lo tanto siempre están sujetas a la subjetividad; la falacia de que toda explicación basada en números se aproxima objetivamente a la realidad se fundamenta en esta concepción que tenemos hacia los números: como algo frío, alejado de lo visceral, de las necesidades del mundo humano. En tu artículo las describes como resultado de la necesidad, y eso me parece más que suficiente para darnos cuenta de que su carácter se promueve a partir de lo contextual (no teleológicamente) si muchas personas se hubiesen percatado de ese meollo de las matemáticas, tal vez se hubieran evitado terribles políticas racistas, legitimaciones falsas o la hegemonía de la corrupción científica.
Por cierto muy buen blog, con una interesante selección de temas, sigue así ;)

By: Esteban

Esteban — Fri, 20 May 2011 17:24:54 +0000

@pamela, Te doy la razón esta página les sirve para la educación como a mi para el cole

By: anyel

anyel — Mon, 11 Apr 2011 17:47:23 +0000

@Alberto, hola como estas me puedes responde una pregunta cuando fue creada la matematica? y su historia por favor

By: Alexis

Alexis — Fri, 08 Apr 2011 20:26:20 +0000

En una perspectiva, pareciera excelente…no obstante si ud se pusiera a analizar a analizar los detalles…mmm sera posible que las math su origen es así.

By: PERLA YARENI

PERLA YARENI — Tue, 08 Feb 2011 22:57:37 +0000

ESTUVO CHIDO

By: karla massiel

karla massiel — Wed, 01 Sep 2010 18:47:21 +0000

klk mijente jajaja la mas fuerte

By: pamela

pamela — Tue, 24 Aug 2010 20:17:24 +0000

esta pagina es mui interesate y mui educadora me parese exelente que vuenas personas se preocupen en educar atrabes de la internet

By: catalina velazquez

catalina velazquez — Sun, 22 Aug 2010 19:18:13 +0000

1b2 54 catalina velazquez flores el video es muy atractivo ya que nos muestra que nosotros vivimosllenos dematematicas y quetodo lo que hecemos diario dealguna manera nos lleva junto conlasmatematicas.

By: vinti

vinti — Sat, 24 Jul 2010 14:01:30 +0000

Fenomenal entrada. Yo tb creo que las matemáticas o el concepto de necesidad de contar es algo innato de la evolución humana.
Y ya los sumerios, etc. etc….eran verdaderos genios de la época.
Por tanto los animales, dentro de su capacidad, algo si sabían para poder ir desarrollándose y sobrevivir.

By: Gabi

Gabi — Fri, 23 Jul 2010 22:04:55 +0000

Buenas noches, amigo.

Me gusta mucho tu blog. Sigue así ;)

Creo que ya conoces el mío por el enlace que hay en este artículo:

http://www.reflexionayexpresate.com

Muchas gracias por enlazarme.

By: Alberto

Alberto — Fri, 23 Jul 2010 09:08:05 +0000

Las matemáticas no son exclusivas a los seres humanos. Las matemáticas son un esfuerzo creativo, una creación de cualquier cerebro, una construcción de la evolución. Los números son creaciones neurológicas, herramientas que cualquier cerebro, no sólo humano, utiliza para analizar el mundo. Una gacela suma y resta distancias para, por ejemplo, escapar del ataque de un león.

En este sentido, cada especie tiene sus propias matemáticas, sus propios números. Los números son como los colores. El cielo azul no es intrínsecamente azul; más bien refleja la luz en longitudes de onda que el cerebro humano (el cerebro de otro animal lo refleja de otra manera), gracias a las conexiones proporcionadas por la evolución, interpreta como azul. Igualmente, los números están estrechamente conectados con los sistemas nerviosos por la evolución. Por selección natural, las matemáticas están grabadas en la estructura misma del cerebro. Como quiera que el mundo está compuesto de objetos distintos y móviles, entonces resulta muy útil sumar y restar números para, por ejemplo, escapar de un depredador o para seleccionar el mejor terreno para dormitar.

Los humanos, por la parte que nos toca, evolutivamente desarrollamos nuestro cerebro entre otras cosas gracias al uso de las manos, resultante posiblemente de un cambio climático que eliminó buena parte de los árboles y desertizó el hábitat, lo que nos llevó durante la hominización a la marcha bípeda y a la liberación de las extremidades superiores. Y el desarrollo evolutivo de nuestras manos, aparte de permitirnos usar y elaborar armas con las que matar y sobrevivir, pudo habernos llevado a la aritmética decimal. ¿Qué es lo que tenemos más a mano? Las manos. ¿Y cuántos dedos tienen las manos? Diez. El sistema de numeración humano, cuya base es diez, está estrechamente conectado con los sistemas nerviosos por la evolución.

By: Milhaud

Milhaud — Wed, 21 Jul 2010 21:05:21 +0000

Los comentarios de esta mañana se filtraron por la cantidad de URLs, y fueron marcados como SPAM. Ya dejo este.

Gracias por el apunte.

By: Juan Martínez-Tébar

Juan Martínez-Tébar — Wed, 21 Jul 2010 18:21:27 +0000

Esta mañana te he dejado un comentario pero no se porqué ahora no aparece. En él te comentaba la visita que Dirk Huylebrouck, matemático belga estudioso de los huesos de Ishango hizo a albacete, por si te interesaba. Te los dejo otra vez.
http://juanmtg1.blogspot.com/2009/04/dirk-huylebrouck.html
http://juanmtg1.blogspot.com/2009/04/video-de-la-visita-de-dirk-huylebrouck.html